本大纲所对应的教材版本是，名为《钢结构设计原理》的书籍，该书由赵风华担任主编，由高等教育出版社出版发行，于2005年5月出版了第1版 。

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：钢结构设计原理

课程代码：9516

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程适配土木工程本科专业，属于一门关键的专业基础课，主要讲钢结构设计基本原理，此为专业基础教学内容，还讲述了钢结构特点及设计方法，钢结构材料工作性能，钢结构连接计算与构造，钢结构基本构件包括轴心受力构件、受弯构件以及拉、压弯构件的工作性能、受力分析与设计要点，钢屋盖结构体系钢结构整体稳定性验算，钢屋架设计要点，门式刚架结构形式、受力分析和设计要点，钢结构制造工艺流程，防腐、防火此类涂装防护措施。

二、课程目标和基本要求

本课程的设置，是具有特定目标性质的，其目标在于，让考生可以稳固地掌握住钢结构基本构件的工作原理，以及一般设计过程，还有计算分析方法，并且能够运用所学习到的理论知识，依据有关设计规范和资料来开展钢结构设计。

在参与本课程学习之后，应规定考生去把握钢结构工程里基本构件的设计方式，以及稳定性验算，要掌握钢结构体系的构成原理，还有典型结构形式的设计关键要点，从而拥有开展一般钢结构设计计算的能力 。

三、与本专业其他课程的关系

在学习这门课程之前，考生应当掌握《理论力学》课程的相关内容，掌握《材料力学》课程的相关内容，掌握《结构力学》课程的相关内容，掌握《建筑材料》课程的相关内容。《建筑材料》讲述了钢材的基本性质，使得考生能够认知钢材的物理特性，从而为学习这门课程的内容做好铺垫。《理论力学》为本课程提供力学计算基础理论，给出力学计算方法，《材料力学》也为本课程提供力学计算基础理论，给出力学计算方法，《结构力学》同样为本课程提供力学计算基础理论，给出力学计算方法。这门课程的后续课程是《房屋建筑工程》，是《桥梁工程》，还有其它专业课程。对《钢结构设计原理》展开学习，能够给房屋钢结构基本构件的连接，提供相应的方法与依据，也可为桥梁钢结构基本构件的构造设计，给予对应的方式和凭据，还可为房屋、桥梁钢结构基本构件的稳定性验算，提供相关的办法及根据。

第二部分考核内容与考核目标

第一章绪论

一、学习目的与要求

学习完这一章，要掌握钢结构具备的特点，确切理解钢结构合理可应用的范围；知晓钢结构主要的结构体系；明白近似概率极限状态设计方法所包含的概念；理解规范所采用的基本设计表达式的情况；知晓各分项系数取值的依据以及其含义；了解钢材疲劳破坏的基本概念 。

二、考核知识点与考核目标

（一）钢结构的特点、应用范围、结构体系（一般）

识记：（1）钢结构的优缺点；（2）钢结构主要应用范围

理解：（1）钢结构的主要结构体系

（二）钢结构的计算方法及其疲劳特性（次重点）

进行：对于（1）结构极限状态的记忆；对于（2）结构可靠度也就是可靠概率的掌握；对于（3）失效概率要有储备；对于（4）可靠指标应该记住；对于（5）荷载标准值需要铭记；对于（6）强度标准值要知晓；对于（7）荷载设计值要清楚；对于（8）强度设计值要明白；对于（9）钢材的疲劳断裂三阶段应了解。

清晰领会：（1）经过批准的许可应力法所遵循的设计准则；（2）于极限状态时该设计表达式里分项系数的具体取值； （3）致使钢材出现疲劳破坏的主要影响因素；（2）能够起到防止疲劳破坏作用的相应措施 。

应用：（1）钢结构的概率极限状态设计法

第二章钢结构的材料

一、学习目的与要求

通过对本章展开学习，去掌握钢材在处于正常情形下的静力工作性能以及动力工作性能，掌控钢材于不同条件之下能够产生的两种破坏形式，知晓各种因素（涵盖化学、冶金缺陷、硬化、温度、应力集中等诸多方面）对于钢材性能所造成的影响，考生应当依据具体的条件以及要求，正确地选用钢材。

二、考核知识点与考核目标

（一）钢材的主要机械性能及破坏形式（重点）

牢记：一是屈服强度（也就是屈服点），二是抗拉强度钢结构整体稳定性验算，三是伸长率，四是冲击韧性，五是冷弯 180° 。

理解：（1）塑性破坏；（2）脆性破坏

（二）影响钢材性能的因素（次重点）

需要记住的内容是：第一，化学成分；第二，冶炼以及轧制；第三，钢材的硬化情况；第四，温度 。

理解：（1）应力集中的概念

（三）钢材的选用（次重点）

要记住，（1）钢材选用存在着原则，这原则有4点；（2）钢材有主要规格，还有钢牌号的含义 。

理解：（1）热轧型钢的分类及其特点

第三章钢结构的连接

一、学习目的与要求

经由本章研习，知悉钢结构常用连接法子、特性及其适用范畴；知悉对接焊缝工作性能，掌握对接焊缝计算方式；知悉角焊缝工作性能，掌握角焊缝在各类受力情形下计算方式；知悉焊接应力、焊接变形形成缘由与对结构工作影响，知悉降低焊接应力与焊接变形举措；知悉普通螺栓连接抗剪、抗拉工作性能，可能破坏形态，掌握普通螺栓连接在各类受力情形下计算方式；知悉高强度螺栓连接抗拉、抗剪工作性能，掌握摩擦型、承压型高强度螺栓连接在各类受力情形下计算方式。

二、考核知识点与考核目标

一方面是钢结构连接方法，另一方面是焊缝连接特性，再一方面是角焊缝的连接构造以及计算，此为重点。

要记住这几点，一是三种钢结构连接方法的含义，也就是焊缝、铆钉、螺栓这三类的含义；二是三种常用的焊接方法，即电弧焊、电阻焊和气焊；三是焊缝的连接形式；四是焊缝符号及标注法；五是对接焊缝的形式；六是直角焊缝的截面形式 。

要明白，（1）存在关于对接焊缝的计算方式，（2）有在破坏面上对焊缝高度进行确定的情况。

应用：（1）角焊缝之中，那焊脚尺寸以及焊缝长度的，予以确定，这般情形。；（2）直角焊缝于各种受力状况之下的，进行计算，如此模式。

（二）焊接应力和焊接变形（一般）

铭记：其一，焊接应力得以形成所基于之缘由；其二，焊接应力针对结构工作所产生之影响；其三，让焊接变形得以减少的相关举措 。

（三）普通螺栓和高强度螺栓连接的构造与计算（重点）

记住：（1）螺栓排列的基本要求是什么；（2）普通螺栓连接方式包含哪些以及其具有怎样的特点；（3）高强螺栓连接有哪些类型 。

理解：（1）普通螺栓受剪、受拉螺栓群的计算方法

应用，（1）存在三种受力情况，针对高强度螺栓承压型连接，有着相应的计算方法，这三种受力情况分别是受剪，受拉，以及同时受剪和受拉 。

第四章轴心受力构件

一、学习目的与要求

历经本章学习，把控轴心受力构件强度以及刚度设计准则，还有计算方法；知悉轴心受压构件弯曲屈曲、扭转屈曲、弯扭屈曲临界力的确定方式；执掌轴心受压构件整体稳定设计准则，影响轴心受压杆整体稳定的因素以及规范所采用的设计方法；构建薄板稳定的基本观念，把控由薄板临界力推导出的实腹式轴心受压构件腹板、翼缘保证局部稳定的宽厚比限制；把控实腹式轴心压杆的截面设计方法以及柱身构造要求；把控格构式轴心压杆对于虚轴的换算长细比的概念，把控格构式轴心压杆的截面设计、缀件设计以及柱身构造要求；把控柱脚的构造，会剖析柱脚的传力并正确计算。

二、考核知识点与考核目标

（一）轴心受力构件的强度和刚度（次重点）

识记：（1）轴心受力构件的截面形式；（2）容许长细比

解读：（1）担当轴心受力功能的构建物的强度方面的计算，（2）承担轴心受力作用的部件的刚度层面的计算 。

（二）轴心受压构件的整体稳定和局部稳定（重点）

记住了：（1）那种弯着的叫弯曲屈曲，（2）扭转着的叫扭转屈曲，（3）又弯又扭的叫弯扭屈曲，（4）这几种都是弹性屈曲的类型。

把握：（1）针对轴心受压构件来说其弯曲屈曲、扭转屈曲以及弯扭屈曲临界力的确定方式；（2）当初弯曲、初偏心存在时对屈曲临界力所产生的影响；（3）关于受压薄板屈曲的基础概念 。

这个应用包含两方面，一方面是轴心受压构件整体稳定计算所采用的方法，另一方面是轴心受压构件翼缘宽厚比以及腹板高厚比用以保证局部稳定限值的计算 。

（三）轴心受压杆的截面设计（重点）

识记：（1）轴心受压杆截面形式

知晓：（1）处于轴心受压状态下的杆件，其截面展开设计应遵循的步骤；（2）针对轴心受压杆而言的，在结构构建方面所提出的要求 。

（四）轴心受压格构式构件（重点）

识记：（1）实轴；（2）虚轴；（3）缀材

可理解为，其一，针对轴心受压格构式构件展开截面设计；其二，进行缀材设计；其三，开展分肢肢件的稳定以及强度计算 。

应用：（1）格构式构件绕虚轴的换算长细比计算

（五）轴心受压柱的柱脚设计（重点）

识记：（1）柱脚的作用；（2）铰接柱脚；（3）刚接柱脚

理解：（1）轴心受压柱柱脚的计算

第五章受弯构件

一、学习目的与要求

伴随本章的学习进程，要对梁的强度计算方法予以掌握，同时去掌握梁的刚度计算方法；应该理解梁整体稳定所具备的物理意义，进而掌握梁不需要进行整体稳定验算的条件以及相关措施；需构建薄板被各单向应力作用时的临界应力概念，此单向应力涵盖弯曲正应力、剪应力以及局压应力，还要掌握实腹式组合梁翼缘、腹板关于局部稳定的保证条件以及相应构造措施；要了解腹板在几种应力联合作用状况下的屈曲临界条件以及该条件的应用，并且对以加劲肋分割的各板区的局部稳定展开验算，熟悉规范所规定的设计方法；要掌握型钢梁及组合梁的截面选择方式，以及强度、整体稳定、局部稳定和刚度的验算方法；要掌握腹板加劲肋以及支承加劲肋的设计要求；要学会开展梁端、翼缘与腹板连接的焊缝计算，梁变截面设计以及焊接组合梁的拼接、主次梁的连接等构造设计。

二、考核知识点与考核目标

（一）受弯构件的强度和刚度（次重点）

识记：（1）钢梁的分类及其特点；（2）梁的截面形式

明白：（1）那种实心腹部样式的承受弯曲作用构件其抵抗弯曲力学性能的计算方式；（2）承受弯曲作用构件对于其挠曲程度的限制数值规定以及其刚度方面的检验核算 。

（二）受弯构件的整体稳定（重点）

要记住，（1）梁的那种关于整体失去稳定状态的概念情况；（2）梁失去稳定时的那个临界荷载数值事情；（3）提升梁整体稳定性的相关办法措施 。

认识到：（1）梁整体稳定临界应力的基础理论；（2）无需对梁的整体稳定进行验算的条件；（3）致使梁整体稳定临界应力产生变化的因素，要有清晰无误的认知。

应用：（1）梁整体稳定性的计算公式及物理意义

（三）受弯构件的局部稳定和腹板加劲肋的设计（重点）

记住：（1）那种构件失去局部稳定情形的现象；（2）关于腹板加劲肋的布置规定 。

得明白，（1）组合梁当中受压的那个翼缘，以及腹板局部有着确保稳定的保证条件，还有对应的构造措施；（2）腹板加劲肋存在设计方面的要求；（3）支承加劲肋也持有设计要求。

（四）受弯构件的截面设计（次重点）

要记清楚的知识点是：选取出合适的截面，对截面进行验算这个操作，其中验算包括强度方面的验算，刚度方面的验算，整体稳定相关的验算，还有局部稳定具体的验算 。

理解：（1）型钢梁的设计方法；（2）组合梁的设计方法

第六章拉弯构件和压弯构件

一、学习目的与要求

通过对本章的学习，考生应当掌握实腹式压弯构件于弯矩作用平面内、外整体稳定的基本概念，要了解弯矩作用平面内、外临界应力的正确做法，还须理解规范所给出的相关公式的物理意义，进而掌握运用相关公式开展整体稳定计算；需掌握实腹式压弯构件腹板、翼缘保证局部稳定的条件，也就是压弯构件翼缘的宽厚比限值；要掌握格构式构件在弯矩作用平面内、外整体稳定以及分肢稳定的验算；需了解框架柱的柱脚构造方法，会进行压力分析以及正确计算。

二、考核知识点与考核目标

（一）拉弯、压弯构件的强度和刚度（次重点）

识记：（1）拉弯、压弯构件截面应力发展过程

理解：（1）拉弯、压弯构件强度及刚度的计算方法

（二）实腹式压弯构件的整体稳定与局部稳定（重点）

记得，（1）对于弯矩作用在平面之内而出现失稳的基础概念；（2）关于弯矩作用于平面之外发生失稳的基础概念 。

需明白，（1）存在压弯构件于弯矩作用平面以内、以及弯矩作用平面以外的整体稳定计算情况；（2）有着针对压弯构件翼缘的宽厚比限值的相关规定；（3）还有关于压弯构件腹板的高厚比限值的规定 。

（三）实腹式压弯构件的截面设计（重点）

识记：（1）实腹式压弯构件截面设计的基本原则

理解：（1）实腹式压弯构件截面设计的基本步骤

应用：（1）实腹式压弯构件的构造要求

（四）格构式压弯构件（重点）

识记：（1）格构式压弯构件的截面形式

理解：（1）格构式压弯构件在弯矩作用平面内、外整体稳定计算

（2）格构式压弯构件分肢的稳定计算

（五）框架柱的柱脚（次重点）

识记：（1）框架柱柱脚的形式及构造方法

理解：（1）整体式刚接柱脚的设计计算

第七章钢屋盖结构设计

一、学习目的与要求

学习经历本章内容知，晓屋盖结构体系是由哪些组合、以怎样布置形式构造，明白桁架形式的确定所依循原则，学会用以确定桁架主要尺寸，掌控屋盖支撑体系具备哪些作用以及布置遵循怎样原则，掌握钢屋架结构计算原理方法，掌握钢屋架设计期间桁架的内力组合情况与计算方式，熟悉杆件截面形式怎样确定以及计算长度如何得出，熟悉屋架节点设计基本有啥要求、构造状况以及怎样依据进行计算，掌握铜屋盖的施工图绘制步骤与轻型钢屋架设计具备哪些特点。

二、考核知识点与考核目标

（一）屋盖体系的组成和布置（一般）

记住：（1）那种没有檩条的屋盖形式；（2）那种带有檩条的屋盖样式；（3）柱子所形成的网格布局安排；（4）天窗架的设立布置 。

（二）桁架结构及其尺寸确定（一般）

识记：（1）桁架的外形分类；（2）桁架的腹杆形式分类

理解：（1）桁架的跨度与高度的确定

（三）钢屋盖支撑系统（一般）

识记：（1）屋盖支撑的作用；（2）屋盖支撑的布置

理解：（1）屋盖支撑的杆件及支撑的计算原则

（四）钢屋架的设计（次重点）

认出并记住：（1）那房屋构架的一直存在的荷载；（2）那房屋构架会发生变化的荷载；（3）房屋构架那些杆件的内部力量的组合以及计算；（4）杆件的用于计算的长度的相关概念 。

能够明白，（1）选取屋架杆件截面时所遵循的原则，（2）针对屋架节点的设计所提出的要求 。

应用，（1）是屋架杆件截面的设计方法，（2）为屋架节点的构造与设计。

（五）钢屋架的施工图的绘制和轻型钢屋架的设计特点（一般）

记住：（1）绘制钢屋架施工图时所需要的要求；（2）轻型钢屋架的定义是什么，它有哪些类型以及具有怎样的特点 。

第八章门式刚架轻型房屋钢结构

一、学习目的与要求

借助本章的学习，知晓门式刚架结构的形式，明白结构的布置情况；把控门式刚架尺寸的取值要求；把控刚架设计时所应使用的荷载以及荷载组合；把控门式刚架的内力计算，把控侧移计算，掌握刚架各构件的设计办法，晓得节点的设计方法，掌握截面验算 。

二、考核知识点与考核目标

（一）门式刚架结构形式和布置（一般）

识记：（1）门式刚架的分类；（2）门式刚架结构布置的分类

（二）门式刚架的计算简图、荷载计算和荷载组合（一般）

记住：（1）那种关于门式刚架尺寸方面的规定；（2）门式刚架荷载的种类以及荷载组合的情况 。

门式刚架进行作用效应计算，还要进行截面验算，以及连接和节点设计，此为次重点。

识记：（1）刚架内力计算方法简介；（2）有效截面的概念

1. 要深入领会，（1）那种关于门式刚架侧移所用的计算方式;（2）还有刚架柱以及梁的设计关键要点;（3）更有门式刚架的焊缝方面连接、刚架横梁跟柱的拼装节点、刚架梁的拼接、柱脚与牛腿的设计 。

第九章钢结构的制造及防护

一、学习目的与要求

于本章学习之中，知晓钢结构的制造进程，以及钢结构防护的必要性，知悉钢结构制作的技术准备工作涵盖的内容，熟悉钢结构制造的工艺流程，掌握钢结构防护的各类措施 。

二、考核知识点与考核目标

（一）概述（一般）

去记住：（1）那种关于钢结构的加工先后顺序；（2）解释说明钢结构采取防护举措的缘由 ，。

（二）钢结构的制造工艺（一般）

需要记住的是，（1）钢结构制作的工艺流程，（2）要对工艺流程当中各个工序的概念做到熟悉，（比如：矫正、放样、组装、焊接等这些方面）。

（三）钢结构的防护（次重要）

记住：（1）腐蚀程度的表示方式；（2）钢结构的防腐办法；（3）钢材表面的除锈办法；（4）钢结构的防锈涂装办法；（5）钢结构的耐火极限要求以及防火举措 。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲于考核目标里，依照“识记”、“理解”、“应用”这三个能力层次，规定了其应当达成的能力层次要求。各能力层次呈现为递进等级关系，后面的层次必定要建立于前面层次的基础之上，其含义如下：

记住，能够晓得相关的名词、概念以及知识本身所具有的含义，并且能够以正确的方式去认识以及表述出来，这属于是低层次的一种要求。

一种较高层次的要求。要求是去理解。理解需是在识记的基础之上。要能够全面地把握。做到全面把握基本概念、基本原理以及基本方法。并且还得能够掌握。掌握哪些呢。掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

要求：能在理解的状况下，运用那些基本的概念以及基本原理，还有基本方法去联系学过的多个知识点，进而分析和解决有关的理论问题以及实际问题，这属于最高层次的那种要求 。

二、指定教材

主编为赵风华的《钢结构设计原理》，由高等教育出版社出版，于2005年5月出版第1版。

三、自学方法指导

在着手开启阅读指定教材某一个章节之前，先去翻阅大纲里有关第一章的考核知识点，以及对知识点的能力层次要求，还有考核目标，如此一来以便在阅读教材的时候能够做到心里有底，有针对性地进行阅读。

读教材之际，得逐段细细去读，逐句认真去推敲，将精力集中起来，把每一个知识点领会透彻，对于基本概念，定要深刻去理解，对于基本理论，务必要彻底弄明白，对于基本方法，必须牢牢去掌握。

在自学进程当中，需要去思考相关问题，还要进行阅读笔记的制作，将教材里的基本概念、原理以及方法等予以整理，通过这样做能够在其中加深对于问题的认知、理解以及记忆，从而有利于其突出重点，并且涵盖整个内容，进而能够不断提升自学能力。

4．完成书后作业，这是一个重要环节，它有助于理解所学知识。还要进行适当的辅导练习，这同样是重要环节，能帮助消化和巩固所学知识，还可培养分析问题、解决问题以及提高能力。在做练习之前，应当认真阅读教材，要依据考核目标所要求的不同层次，去掌握教材内容。在练习过程中，要对所学知识进行合理回顾与发挥，需注重理论联系实际，并且要具体问题具体分析。解题的时候，应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次分明的论述或推导，要明确各层次间的逻辑关系，各步骤间也有相应逻辑关系。

对于考生而言，钢结构设计原理这门土木工程里颇为重要的基础课程，难度不小，它还得结合《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》等好多门课程去学习研究。所以，要求考生在学习本课程之前得有力学理论基础。学习钢结构设计原理课程，它不但是学习其它土木专业课程的先修课，还能为今后从事土木工程钢结构设计与施工工作筑牢基础。

在第一章当中，对钢结构的特点进行了简述，还阐述了其应用范围以及结构体系，并将近似概率极限状态设计方法予以给出，同时提供了规范里所采用的基本设计表达式，另外，对各分项系数取值的依据和含义也做了介绍，还叙述了钢材疲劳破坏的基本概念 。

第二章简略介绍了钢材于正常情形下的机械性能，也介绍了钢材的破坏形式，还介绍了钢材性能的影响因素，并且提供了正确选用钢材的原则。

第三章简单叙述了钢结构常用的连接方法，以及其特点，还有适用范围。介绍了对接焊缝的工作性能，并且介绍了对接焊缝的计算方法。介绍了角焊缝的工作性能，也介绍了角焊缝在各种受力状况下的计算方法。讲了焊接应力的形成原因，以及焊接变形的形成原因，还讲了它们对结构工作的影响。说了减少焊接应力与焊接变形的措施。介绍了普通螺栓连接的工作性能，以及破坏形式，包括计算方法。还介绍了高强度螺栓连接的工作性能，以及其在各种受力情况下的计算方法。

在第四章当中，介绍了跟轴心受力构件相关的内容，其中涉及强度与刚度设计准则以及计算方法；还阐述了轴心受压构件弯曲屈曲、扭转屈曲、弯扭屈曲临界力的确定方式；再有就是轴心受压构件整体稳定设计准则；也提到了影响轴心受压杆整体稳定的因素以及规范所应用的设计方法；另外，建立了薄板稳定的基本概念；从薄板临界力出发推导得出实腹式轴心受压构件腹板、翼缘保证局部稳定的宽厚比限制；还有实腹式轴心压杆的截面设计方法和柱身构造要求；格构式轴心压杆对虚轴的换算长细比的相关概念也有说明；格构式轴心压杆的截面设计、缀件设计以及柱身构造要求也都涵盖；最后就是柱脚的构造及计算。

第五章的内容，其一是简述，关于梁的强度方面以及刚度方面的计算方法，其二是阐述梁整体稳定的物理意义，其三是说明不需要对梁整体稳定进行验算的条件，其四是建立薄板处在各单向应力，也就是弯曲正应力这种应力状况下，还有剪应力以及局压应力这些应力作用下的临界应力的概念，其五是明确实腹式组合梁翼缘、腹板局部稳定的保证基本条件并且给出相应构造措施，其六是讲述腹板在几种 stress 联合作用下的屈曲临界条件以及此条件的应用，还要对以加劲肋分割的各板区的局部稳定展开验算，同时要熟悉规范的设计方法，其七是介绍型钢梁以及组合梁的截面选择方式、强度方面、整体稳定方面、局部稳定，还有刚度方面的验算具体方法，其八是说明腹板加劲肋以及支承加劲肋的有关设计要求，其九是进行梁端、翼缘与腹板连接的焊缝计算，其十是展开梁变截面设计以及焊接组合梁的拼接、主次梁的连接等相关构造设计 。

第六章讲述了实腹式压弯构件在弯矩作用平面内整体稳定的基本概念，在弯矩作用平面外整体稳定的的内容，弯矩作用平面内临界应力的正确方法，弯矩作用平面外临界应力的相关要点，整体稳定计算的办法，实腹式压弯构件中腹板保证局部稳的条件，实腹式压弯构件中翼缘保证局部稳的条件，也就是压弯构件翼缘的宽厚比限值，格构式构件在弯矩作用平面内整体稳定的验算，格构式分肢稳定的验算，框架柱的柱脚构造法子以及其中包括的计算等方面 。

第七章简述了屋盖结构体系的这些内容，包括其组成，布置形式，桁架形式的确定原则，桁架主要尺寸的确定，屋盖支撑体系的作用，布置原则，钢屋架结构的计算原理，钢屋架设计时桁架的，内力组合和计算，杆件的截面形式，计算长度的确定，屋架节点设计的基本要求，构造及计算，钢屋盖的施工图的绘制，轻型钢屋架的设计特点 。

第八章着重介绍了门式刚架结构的具体形式，以及结构布置的相关情况，还述说了门式刚架尺寸的取值要求，同时阐述了刚架进行设计时应当采用的荷载，以及荷载组合的情况，又提及了门式刚架内力的计算方法，还有侧移的计算方式，另外讲述了刚架各个构件以及节点的设计方法，以及截面验算等方面的内容。

第九章着重介绍了钢结构的加工过程，还介绍了钢结构制造的工艺流程，另外也介绍了钢结构的防护措施。

《钢结构设计原理》这门课，相较于别的课程，设计计算内容更为繁多，难度也更大，涉及的力学理论知识更深，这就需要具备比较不错的力学功底。考生在学习此课程时，碰到的计算问题较多，步骤繁杂琐碎，极易出现差错。所以建议考生得有扎实的力学基础，考生在自学进程中要沉着冷静，善于独自思考，与此同时还应留意如下几个方面：

在全面系统学习的基础上，依据考核要求里的能力层次，掌握重点概念与重点计算，像屈服强度、容许长细比、弯曲屈曲念、梁失稳的临界荷载、杆件的计算长度，还有高强度螺栓承压型连接的计算、轴心受压构件整体稳定性计算、梁整体稳定性的计算等这类内容，要留意各章内容相互之间的内在联系，可以吗？ 。

这家伙把本课程的大纲当作自学的时候主要会予以参照的东西，在自学本课程之前应该先把大纲全文通读一遍，从而了解课程的要求，进而获得课程完整的概况。在开始自学某一个章节的时候，要先去阅读大纲，以此了解该章的课程内容，还有考核知识点以及考核要求，在自学过程中能够做到有的放矢。

阅读指定教材之际，需将每个考核知识点彻底消化理解透彻 ，对于基本概念得达成深刻领会，对于基本原理要实现理解并掌握，对于基本方法要熟练地去运用 。

重视每章末习题的作用，考生要多做练习题，这些练习题能助考生熟练运用课程所提供的计算方法来解决问题，还能检查考生学习掌握知识的程度。

考生进行自学的时候，需要留意基本能力的培育，也就是系统分析以及综合的能力，解析问题跟理解知识的能力，抓住重点去阐述问题的能力等 。

四、社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

二，应当掌握各个知识点所要求达成的能力层次，并且要深入、透彻地理解针对各个知识点的考核目标 。

在进行辅导工作的时候，应当以考试大纲作为依据，把指定的教材当作基础，不可以随便地增添或者删减内容，不然的话就会与大纲出现脱节的情况。

4．在进行辅导这个行为的时候，应当针对学习方法开展指导工作，适宜去提倡这样一种方法，即要认真地对教材进行阅读，要刻苦地钻研教材内容，要主动地去争取他人给予的帮助，要依靠自身的力量将其学通 。

辅导的时候，需要留意突出重点，对于考生所提出的问题，并非有问就立刻回答，而是要积极地进行启发引导。

注意对应考者潜藏能力的培育，尤其是自学能力的培育，要引领考生渐渐学会独自学习，于自学进程里擅长提出疑问，探析问题，给出判断，化解问题。

7.需让考生明白，试题的难易程度，跟能力层级高低之间，并不全是同一回事 ，在各个不同的能力层级当中，都免不了会有难度各异的试题 。

8．助学学时：此课程一共有着6学分，提议的总课时是108学时，当中助学课时的分配情形大概如下：

章次

内容

学时

第一章绪论

我国钢结构的发展概况；

钢结构的特点及应用范围；

钢结构的主要结构体系；

钢结构的计算方法。

第二章钢结构的材料

钢结构所用钢材的主要机械性能；

钢材的两种破坏形式；

影响钢材性能的主要因素；

钢材的种类、选择及规格。

第三章钢结构的连接

钢结构的连接方法；

焊缝连接的特性；

对接焊缝连接；

角焊缝的构造和计算；

焊接应力和焊接变形；

普通螺栓连接；

高强度螺栓连接。

18

第四章轴心受力构件

概述；

轴心受力构件的强度及刚度；

轴心受压实腹构件的整体稳定；

轴心受压实腹构件的局部稳定；

轴心受压实腹构件的截面设计；

轴心受压格构式构件；

梁与轴心受压柱的连接；

轴心受压柱的柱脚设计。

18

第五章受弯构件

概述；

受弯构件的强度和刚度；

受弯构件的整体稳定；

受弯构件的局部稳定和腹板加劲肋的设计；

组合梁腹板考虑屈曲后强度的计算；

受弯构件的截面设计；

梁的拼接和连接。

16

第六章拉弯构件和压弯构件

概述；

拉弯、压弯构件的强度和刚度；

实腹式压弯构件的整体稳定；

实腹式压弯构件的局部稳定；

压弯构件及框架柱的计算长度；

实腹式压弯构件的截面设计；

格构式压弯构件；

框架柱的柱脚。

16

第七章钢屋盖结构设计

屋盖体系的组成和布置；

桁架结构及主要尺寸；

钢屋盖支撑系统；

钢屋架设计；

钢屋架施工图；

钢屋架设计实例；

轻型钢屋架的设计特点。

12

第八章门式刚架轻型房屋钢结构

结构形式和布置；

门式刚架计算简图的确定；

门式刚架的荷载计算和荷载组合；

门式刚架的作用效应计算；

门式刚架构件的截面验算；

门式刚架的连接和节点设计；

门式刚架轻型房屋钢结构设计。

12

第九章钢结构的制造及防护

概述；

技术准备工作；

钢结构的制造工艺；

钢结构的防护。

合计

108

五、关于命题考试的若干规定

包括能力层次所占比例，难易度占据比例，内容程度所占比例，题型，考试所采用的方法，以及考试花费的时间等 。

1. 本大纲各章之中所提及的内容，是考核目标范畴内全部属于考试所要考查、检测的内容，试题涵盖范围涉及到每一章，在覆盖全面的基础上，有选择地比较显著地突出重点部分。

试卷之中，针对不同能力层次的试题，其比例大概是这样的，“识记”占比为百分之三十，“理解”占比为百分之四十，“应用”占比为百分之三十 。

3．试题难易程度需要合理安排，其中容易的、比较容易的、比较难的、难的比例是2比3比3比2 。

4．在每份试卷当中，各种考核点所占的比例大概是这样的：重点部分所占比例为60%，次重点部分所占比例是30%，一般部分所占比例为10%。

以下这些被划分的类型，一般会有：选择题，判断题，名词解释题，简答题，计算题 。

此次考试，采取的是闭卷笔试方式，其考试时间为150分钟，评分采用的是百分制，60分即为合格标准。

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